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Portada » Blog » ¿Cómo pueden los países en desarrollo aprovechar las plataformas de aprendizaje electrónico?

¿Cómo pueden los países en desarrollo aprovechar las plataformas de aprendizaje electrónico?

¿Cómo pueden los países en desarrollo aprovechar las plataformas de aprendizaje electrónico?
  • Ventajas del aprendizaje electrónico para los países en desarrollo
    • Estadísticas que necesitas mirar
    • El sistema educativo y el eLearning
      • 1. Sistemas de Educación Primaria y Secundaria
      • 2. Educación y aprendizaje alternativos
      • 3. Educación Superior
      • 4. Formación de profesores
    • Algunos ejemplos destacados de programas de aprendizaje electrónico en países en desarrollo
      • 1. África
      • 2.India
      • 3. América Latina
      • 4. Medio Oriente
    • Las ventajas de las plataformas de eLearning
      • Rentabilidad
      • Amplias posibilidades de aprendizaje
      • Hacer crecer la comunidad
      • Fácil acceso a la información
      • Entrega instantánea de contenido
    • Conclusiones
Hay varias ventajas de incorporar plataformas de aprendizaje electrónico en los sistemas educativos existentes. La mayoría de los países en desarrollo se están enfocando en llevar su sistema educativo al siguiente nivel para el progreso de la nación. El desarrollo de la plataforma de eLearning puede ser de gran ayuda para ellos.

Ventajas del aprendizaje electrónico para los países en desarrollo

Debido a la pandemia, esta década ha visto muchos cambios desde finales de 2019 hasta finales de 2020. Todavía hay rastros de ello. Uno de los mayores cambios que observamos es un aumento en los servicios en línea, incluidos los pedidos de comida en línea, la reserva de citas, etc. El cambio más sorprendente se encuentra en el sector de la educación, donde las aplicaciones de aprendizaje electrónico son las más populares. Millones de estudiantes prefieren métodos en línea para un aprendizaje efectivo, y esto se debe al progreso masivo en el desarrollo de aplicaciones de aprendizaje electrónico.

No solo los estudiantes urbanos sino también los estudiantes de áreas remotas también se benefician de las aplicaciones de eLearning. Estas aplicaciones los ayudan a conectarse con maestros globales donde pueden hacer preguntas y obtener notas de maestros altamente calificados en una sesión en vivo. Además de los estudiantes, las universidades, los colegios, las escuelas y los institutos educativos también están aprovechando esta tendencia para ayudarlos a entregar el contenido correcto a la audiencia correcta.

En términos de crecimiento, el mundo entero se divide en tres secciones; uno es para naciones desarrolladas, otro es para naciones en desarrollo, y la tercera sección pertenece a los países subdesarrollados. La mayoría de los países subdesarrollados se enfrentan a una agitación que puede deberse a los poderes políticos o al poder de las armas y municiones. Entonces, puede haber una ausencia de educación.

Por otro lado, las naciones desarrolladas ya incorporan las últimas formas de educación. Este artículo trata sobre cómo las naciones en desarrollo están aprovechando las plataformas de aprendizaje electrónico. Estos son los países de más rápido crecimiento que están adoptando métodos de la nueva era.

Antes de llevarte a las otras secciones de este blog, me gustaría mostrarte algunas estadísticas que te ayudarán a entender las cosas con mayor claridad.

Estadísticas que necesitas mirar

  • Se proyecta que el mercado mundial de eLearning alcance los 240 mil millones para el 2022, y para el 2025 será de $325 mil millones.
  • La tasa de retención de eLearning aumenta del 25 % al 60 %.
  • Millones de estudiantes prefieren los MOOC (cursos en línea). Su valor de mercado será de 25.330 millones de dólares para 2025.
  • En 2021 se matricularon 220 millones de estudiantes y 950 universidades participaron en la impartición de cursos, donde el número de cursos ofertados es de 19.400.
  • Coursera es uno de los sitios web de aprendizaje electrónico de primer nivel que ofrece más de 6000 cursos de aprendizaje en línea, y la cantidad de alumnos inscritos fue de 97 millones en 2021.
  • El dispositivo más preferido es una computadora portátil, según consta en varias encuestas. Por otro lado, se estima que el aprendizaje móvil alcance los 80,01 dólares en todo el mundo para 2027.
  • Entre varias opciones de eLearning, existe otro segmento que es el eLearning corporativo para profesionales que trabajan. Se espera que crezca en $ 39 mil millones entre 2020 y 2024.

Las estadísticas se basan en varias encuestas y sitios auténticos como Statista.com. No podemos negar que, en estas estadísticas, hay una contribución igualitaria de los países en desarrollo. Países como India están invirtiendo rápidamente en infraestructura para el aprendizaje y el desarrollo. Esto incluye la inversión en la enseñanza en el aula, la enseñanza en línea, el establecimiento de una red sólida y más. El objetivo es conectar a los estudiantes de áreas remotas con posibles ayudas para la enseñanza y maestros hábiles para una experiencia de aprendizaje perfecta. Se espera que el mercado de aprendizaje electrónico en línea en India alcance los 360 mil millones de rupias indias en 2024.

El sistema educativo y el eLearning

La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) es una organización pionera establecida por un esfuerzo conjunto de países y gobiernos de todo el mundo. Desde 1945, esta organización ha estado trabajando continuamente para las naciones rezagadas en educación y crecimiento del aprendizaje. Investigan diversos aspectos relacionados con ella. En uno de sus informes , publicaron que la mayoría de los países en desarrollo ofrecen pocos programas educativos a su población, por lo que la mejor idea para cubrir la brecha es la educación a distancia o eLearning.

Entonces, veamos cómo puede funcionar con el sistema educativo existente.

1. Sistemas de Educación Primaria y Secundaria

Los sistemas de educación primaria y secundaria son para niños en edad escolar; cubre el grupo de edad de 5 a 16 años. Entonces, aquí el desarrollo de la plataforma de eLearning puede ayudar mucho. Conectará a los estudiantes con los maestros que tienen dificultades para encontrar una escuela en un lugar cercano o viven en un área remota, o si hay escasez de maestros. Aunque, ahora, los gobiernos están tratando de impartir educación a través de métodos innovadores como la transmisión de programas educativos a través de la televisión. Pero si hay una instalación de red sólida, los niños pueden aprender de los teléfonos inteligentes. La mejor parte es que la mayoría de las naciones en desarrollo están interesadas en él.

2. Educación y aprendizaje alternativos

La educación y el aprendizaje son ilimitados. Cualquiera puede aprender desde cualquier lugar con la ayuda de su dispositivo de teléfono inteligente. Pero aún así, algunas personas en algunos rincones del mundo se están quedando atrás. Supongamos que hay estudiantes ubicados en algún lugar disperso que han aprendido educación básica pero quieren aprender algunas cosas adicionales. Las plataformas de eLearning o la educación a distancia pueden ayudarlos de gran manera. Hay varios beneficios del eLearning en los países en desarrollo, y realmente lo están aprovechando.

3. Educación Superior

Una plataforma de aprendizaje electrónico también es adecuada para la educación superior. Hay una diferencia entre los sistemas educativos de las naciones desarrolladas y en vías de desarrollo. Las aplicaciones de eLearning pueden llenar este vacío. Una plataforma de aprendizaje en línea de construcción única puede funcionar como un terreno fértil para los jóvenes provenientes de países en desarrollo, ya que pueden aprender lo que quieran.

4. Formación de profesores

Los docentes son uno de los pilares más fuertes de cualquier tipo de sistema educativo. Pero aún así, puede haber algunas diferencias entre los maestros de las naciones avanzadas y las naciones que están en la fase de transformación. Para la formación de profesores, una plataforma de aprendizaje electrónico es la mejor ayuda en la que un profesor puede conectarse con otros para compartir conocimientos.

Algunos ejemplos destacados de programas de aprendizaje electrónico en países en desarrollo

Antes de mencionar aquí las ventajas de las plataformas de eLearning, me gustaría mencionar algunos de los mejores ejemplos de programas de eLearning ejecutados por los gobiernos de los países en desarrollo.

1. África

Excepto por ciertos países, el continente africano está en la cima y progresa, aprovechando las tendencias de eLearning. Países como Senegal y Zambia han mostrado hasta un 30 % de progreso en la implementación de tecnología de aprendizaje electrónico; otro mejor ejemplo es Somalia. La Universidad Virtual Africana ha establecido 29 centros de aprendizaje a distancia donde imparten educación a través del medio eLearning.

2.India

Es una de las democracias más grandes del mundo y muy pronto se convertirá en uno de los líderes mundiales en el sector de la educación. Se espera que la cuota de mercado de la educación en línea en la India crezca en 2280 millones de dólares. El gobierno está gastando millones de rupias en la construcción de una sólida infraestructura educativa, incluidas las plataformas de aprendizaje electrónico. El mejor ejemplo es Swayam. Es el nombre de un portal en línea donde los estudiantes indios pueden inscribirse y aprender diferentes cursos de forma independiente.

3. América Latina

Aunque algunas partes de América Latina no han tenido una buena historia debido al tráfico ilegal de drogas, existe el día después de la noche. Algunas naciones latinoamericanas lo han demostrado de manera muy efectiva. Países como Brasil, Argentina, Chile y México están a la cabeza en la adopción de eLearning. Estas naciones están aprovechando las tendencias como la escuela como servicio y el contenido como servicio.

4. Medio Oriente

En cuanto a la adopción de plataformas y tecnología de eLearning, los países de Medio Oriente como Omán, Turquía, Kuwait y Qatar son el mejor ejemplo. En estos países, no solo participan los gobiernos sino también las organizaciones privadas. En Oriente Medio, los ingresos de eLearning han alcanzado los 443 millones de dólares y se espera que crezcan un 8,2 % anual.

Las ventajas de las plataformas de eLearning

Las plataformas de eLearning son ventajosas en muchos sentidos, no solo para la educación sino también para un aprendizaje efectivo. El proceso ha comenzado en muchos países en desarrollo, especialmente en países asiáticos, naciones africanas y países como India y Bangladesh. Aquí hay algunos beneficios de la adopción de plataformas de eLearning:

Rentabilidad

Para impartir educación no sólo se requiere talento docente sino también infraestructura. Suponga que necesita un lugar, muebles y otras instalaciones para configurar clases fuera de línea. En comparación con la enseñanza fuera de línea, el aprendizaje electrónico es más fácil. Solo es necesario un dispositivo y una buena conexión a internet.

Amplias posibilidades de aprendizaje

Cualquier cosa que desee aprender, puede aprender desde la plataforma eLearning. Las personas pueden inscribirse en los cursos que les interesan y conectarse con los capacitadores en vivo. Debido a la evolución de la tecnología, es fácil compartir notas y obtener capacitación práctica.

Hacer crecer la comunidad

La plataforma de eLearning ofrece la mejor oportunidad para hacer crecer la comunidad de estudiantes. Cuando pueden administrar sus foros para discutir la idea, no solo aumenta la confianza sino que también aumenta la confianza en los alumnos.

Fácil acceso a la información

Los estudiantes pueden acceder fácilmente a cualquier información accediendo a una plataforma de aprendizaje electrónico. Incluso pueden compartirlo con sus compañeros de estudios. Hoy en día, la mayoría de los sitios web o aplicaciones de eLearning permiten a los usuarios descargar notas en formato PDF.

Entrega instantánea de contenido

No hay necesidad de esperar nada; un educador puede entregar instantáneamente el contenido en forma de conferencia. El resto de cosas dependerá de la conexión de red. La mejor parte es que las redes mejoran a diario y ahora los países en desarrollo esperan tener una red 5G.

Conclusiones

Las plataformas de aprendizaje electrónico están progresando rápidamente con la ayuda de la tecnología. Todos los días, podemos experimentar al menos una plataforma de aprendizaje electrónico con características únicas. La educación es uno de los principales pilares de cualquier país, y convertir el estado de cualquier país en desarrollo a desarrollado puede desempeñar un papel crucial. Aquí eLearning puede desempeñar un papel crucial para una nación en desarrollo. La mayoría de los países están en línea con el crecimiento, y algunos todavía están luchando. Necesitan inspirarse en países como India, Brasil, Argentina, Qatar, Turquía, Kuwait y otros.

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Accesibilidad

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    Soy Profesor Online Declaración de accesibilidad

    Accessibility Statement

    • soyprofesoronline.com
    • 4 October, 2023

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    To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.

    This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.

    Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.

    If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email

    Screen-reader and keyboard navigation

    Our website implements the ARIA attributes (Accessible Rich Internet Applications) technique, alongside various different behavioral changes, to ensure blind users visiting with screen-readers are able to read, comprehend, and enjoy the website’s functions. As soon as a user with a screen-reader enters your site, they immediately receive a prompt to enter the Screen-Reader Profile so they can browse and operate your site effectively. Here’s how our website covers some of the most important screen-reader requirements, alongside console screenshots of code examples:

    1. Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all of the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.

      These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.

    2. Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside of it.

      Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.

    Disability profiles supported in our website

    • Epilepsy Safe Mode: this profile enables people with epilepsy to use the website safely by eliminating the risk of seizures that result from flashing or blinking animations and risky color combinations.
    • Visually Impaired Mode: this mode adjusts the website for the convenience of users with visual impairments such as Degrading Eyesight, Tunnel Vision, Cataract, Glaucoma, and others.
    • Cognitive Disability Mode: this mode provides different assistive options to help users with cognitive impairments such as Dyslexia, Autism, CVA, and others, to focus on the essential elements of the website more easily.
    • ADHD Friendly Mode: this mode helps users with ADHD and Neurodevelopmental disorders to read, browse, and focus on the main website elements more easily while significantly reducing distractions.
    • Blindness Mode: this mode configures the website to be compatible with screen-readers such as JAWS, NVDA, VoiceOver, and TalkBack. A screen-reader is software for blind users that is installed on a computer and smartphone, and websites must be compatible with it.
    • Keyboard Navigation Profile (Motor-Impaired): this profile enables motor-impaired persons to operate the website using the keyboard Tab, Shift+Tab, and the Enter keys. Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.

    Additional UI, design, and readability adjustments

    1. Font adjustments – users, can increase and decrease its size, change its family (type), adjust the spacing, alignment, line height, and more.
    2. Color adjustments – users can select various color contrast profiles such as light, dark, inverted, and monochrome. Additionally, users can swap color schemes of titles, texts, and backgrounds, with over 7 different coloring options.
    3. Animations – epileptic users can stop all running animations with the click of a button. Animations controlled by the interface include videos, GIFs, and CSS flashing transitions.
    4. Content highlighting – users can choose to emphasize important elements such as links and titles. They can also choose to highlight focused or hovered elements only.
    5. Audio muting – users with hearing devices may experience headaches or other issues due to automatic audio playing. This option lets users mute the entire website instantly.
    6. Cognitive disorders – we utilize a search engine that is linked to Wikipedia and Wiktionary, allowing people with cognitive disorders to decipher meanings of phrases, initials, slang, and others.
    7. Additional functions – we provide users the option to change cursor color and size, use a printing mode, enable a virtual keyboard, and many other functions.

    Browser and assistive technology compatibility

    We aim to support the widest array of browsers and assistive technologies as possible, so our users can choose the best fitting tools for them, with as few limitations as possible. Therefore, we have worked very hard to be able to support all major systems that comprise over 95% of the user market share including Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera and Microsoft Edge, JAWS and NVDA (screen readers), both for Windows and for MAC users.

    Notes, comments, and feedback

    Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs, there may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to