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Portada » Blog » Podcast » 49. Monetizando formación con el botón de patrocinar en Youtube

49. Monetizando formación con el botón de patrocinar en Youtube

49. Monetizando formación con el botón de patrocinar en Youtube
  • ¿Qué es el botón de patrocinar de Youtube?
  • ¿Como se puede activar el botón de patrocinio?
  • ¿Cuál es el precio que podemos cobrar a nuestros patrocinadores de Youtube?
    • ¿Cuál es la comisión de Youtube?
  • ¿Qué podemos ofrecer a nuestros patrocinadores?
    • Directos privados
    • Aprendizaje en vídeos exclusivos
    • Beneficios adicionales
https://soyprofesoronline.com/wp-content/uploads/2018/06/49-monetizando-formacion-con-el-boton-de-patrocinar-en-youtube.mp3

El tema de hoy trata de cómo podemos monetizar nuestro contenido premium a través de Youtube, gracias a nuevo botón de “patrocinar” que tenemos a nuestra disposición.

Como bien sabéis podemos utilizar muchos recursos y herramientas en Internet que nos ofrecen soluciones alternativas a crear un campus virtual con un LMS como Chamilo o Moodle.

No, no nos referimos con esto a qué deberíamos olvidarnos de estas plataformas para formar a nuestros alumnos.

Pero si queremos decir que hay que ampliar nuestra perspectiva para ofrecer un factor diferenciador por facilitar el acceso a nuestros estudiantes y ponérselo en bandeja.

Y a esto nos referimos con que hay que ponerse en los zapatos, simbólicamente hablando, de nuestro cliente y pensar en qué será más cómodo para él o ella.

¿Es más fácil convencer a alguien de que utilice herramientas educativas estandarizadas o estar en el mismo lugar donde disfruta de su tiempo libre en Internet?

Pues la respuesta más rápida es aprovecharnos de un entorno cómodo para el alumno y de la motivación que tienen en esos ámbitos.

Anteriormente en SoyProfesorOnline.com hemos publicado artículos y podcast que hablamos sobre los beneficios del aprendizaje informal y a utilizar el social learning para plantear nuestra estrategia desde un punto diferente al tradicional.

  • Microlearning: conceptos básicos para diseñar micro-experiencias de aprendizaje
  • Cómo vender microaprendizaje y píldoras formativas
  • Aprovechando el Social Learning como estrategia formativa
  • Convertir Facebook en un campus elearning
  • El vídeo como el formato estrella de la formación online

Y al hilo de todo ello, hoy vamos a ver porque Youtube podría ser un buen lugar para conseguir nuevos alumnos y a la par monetizar contenidos premium o de pago.

No vamos a hacer un capítulo especial sobre cómo conseguir ingresos mediante el modelo publicitario, ya que no tiene mucho sentido en la mayoría de casos.

Lo tendría si generáramos contenidos virales o para un amplio público y diverso.

Pero cuanto más concreto es el asunto que tratamos o más pequeño sea el grupo de personas al que nos dirigimos, más difícil es ganarnos el pan mediante anuncios de Youtube.

Hoy nos centraremos en el nuevo botón de “Patrocinar” que Youtube nos ofrece a los creadores de contenido.

¿Qué es el botón de patrocinar de Youtube?

Pues bien, todo comenzó en “Youtube Gaming”, una plataforma hermana dentro del ecosistema de Youtube donde los contenidos en vídeo están relacionados al mundo de los “gammers”.

Básicamente, jugadores que muestran a sus seguidores como superar niveles de videojuegos.

Youtube probó en este entorno la efectividad para conocer qué un público estaría interesado en pagar una cuantía recurrente mensual a cambio de ciertos beneficios.

Beneficios como los de tener acceso a contenido de mayor calidad y de poder charlar directamente con su creador.

Si nos fijamos en esto, tiene gran equivalencia a un membership site de contenido.

Donde un alumno nos paga una cantidad fija todos los meses por conseguir algo con mayor valor que no podría encontrar gratuitamente.

Dadle un vistazo al capítulo del podcast donde hablamos sobre cómo construir un membership site de contenido para alumnos

Entonces, haciendo un paralelismo com un membership site y Youtube, podemos ver qué:

  • Un usuario / alumno se suscribe a contenido premium
  • Obtiene beneficios con el acceso a la membresía de pago

¿Esto queda claro, verdad?

A comienzos de este 2018, Youtube comenzó a extenderlo progresivamente en varios países y ha ido ofreciendo a los Youtubers con más seguidores para continuar probando su efectividad.

El botón de patrocinio de Youtube se encuentra en cada vídeo público y en la página del canal de cualquier Youtuber que haya decidido que puede ofrecer unos beneficios a sus seguidores incondicionales.

Un ejemplo interesante podemos verlo en el canal de “Wintergatan” donde aprender a como hacer un instrumento utilizando madera y bolas de acero para conseguir un resultado impresionante como descubrimos en sus vídeos.

[su_youtube url=”https://www.youtube.com/watch?v=IvUU8joBb1Q?rel=0&controls=0&showinfo=0″]

¿Como se puede activar el botón de patrocinio?

Como acabamos de hablar, esta nueva herramienta está siendo habilitada paulatinamente y nos consta que a estas alturas es muy posible que cualquier Youtuber de España pueda disponer de él.

Para activarlo necesitamos cumplir un requisito importante, tener 1.000 seguidores, al menos.

Esto es comprensible, dado el ratio de conversión a suscriptores de pago.

Esto quiere decir que cuanto mayor sea el número de suscriptores a un canal, más opciones hay de conseguir un nuevo abonado premium.

Entendemos que hoy por hoy es limitativo, pero con el paso del tiempo esperamos que vaya descendiendo este límite como sucedió en su momento con el plan de monetización por anuncios.

Hay una alternativa que, tal vez, aún nos podría funcionar si llevamos algún tiempo publicando en Youtube, aun no teniendo los 1.000 seguidores.

Se trata de una solicitud al plan beta de patrocinios donde, simplemente, hay que indicar la URL de nuestro canal para que nos incluyan en el programa.

Como bien indica, es un plan bastante limitado, pero que podría ayudarnos a conseguirlo.

Aquí tenéis el enlace para solicitarlo

Y para los que ya disponéis del mínimo de seguidores, debéis de ir a “Creator Studio” y a la opción “Estado y funciones” dentro de “Canal”.

Enlace directo a la pantalla concreta

Aquí nos encontraremos con varias funcionalidades donde la última, por el momento, es la de Patrocinios.

Si Youtube nos considera aptos, no mostrará el botón de “Activar” para empezar a configurarlo.

Hoy no vamos a entrar a ver paso a paso cómo se realizaría todo el proceso, pero si nos vamos a centrar en conocer qué virtudes nos aporta para nuestros futuros alumnos.

¿Cuál es el precio que podemos cobrar a nuestros patrocinadores de Youtube?

Tenemos una cierta limitación en este aspecto, ya que Youtube lo ha preestablecido en 4.99 € al mes para España.

Puede ser insuficiente viéndolo desde el punto de vista individual, pero aquí jugamos con los miles de alumnos potenciales afines a nuestra temática.

Podemos analizar de manera muy entrecomillada nuestros beneficios si nos basamos en el factor de conversión medio de ecommerce en España es del 1%.

Donde quiere decirse que 1 persona de cada 100 realiza una compra en una tienda virtual.

Si lo aplicamos a nuestro seguidores gratuitos y hacemos las cuentas sencillas, veríamos que para los 1.000 seguidores mínimos para activar hoy por hoy el botón de patrocinio, obtendremos a 10 miembros premium.

Y convertidos a Euros, 49.99 € al mes.

Está claro que no es mucho, pero nuestra intención no es quedarnos con esos números, si no ir progresivamente aumentándolo con el paso del tiempo.

Al igual que en cualquier otro tipo de negocio que sea escalable.

¿Cuál es la comisión de Youtube?

Estaba claro que la idea de Youtube está pensada para generar beneficios para ambas partes.

Pues bien, nosotros nos llevamos el 70% del importe neto de cada pago de un suscriptor

Es decir:

  • De los 4.99€ hay que descontar el IVA (21% en España)
  • De los 4.12€ netos, nos llevamos el 70%
  • 2.89€ sería el importe que nos abonarán.

Todos los costes de los pagos recurrentes de los patrocinadores, realizados por tarjetas bancarias, están incluidos en ese 30% que se queda Youtube.

Por lo que si aplicamos el 1% que antes comentábamos del ratio de conversión en España, necesitaríamos para obtener unos 1.000 euros mensuales netos:

  • 35.000 seguidores del canal
  • 350 seguidores premium

Las cifras son un tanto altas y parecen dignas de un Youtuber consolidado que se dirige a un público amplio.

Así que si nuestro sector formativo es muy específico, consideremos que va a ser más difícil que si enseñamos, por ejemplo, técnicas de nutrición y vida saludable.

Un tema en auge actualmente.

¿Qué podemos ofrecer a nuestros patrocinadores?

Está claro que el formato es el vídeo, pero tenemos que plantear lo que se llevarán, a cambio, los usuarios de Youtube que nos patrocinen cada mes.

Por naturaleza de esta red social, los suscriptores cuentan con algunos beneficios que no son realmente importantes salvo que seamos unos veinteañeros.

Tener una insignia exclusiva y un “Emoji” personalizado para diferenciarnos del resto de participantes, no es gran cosa, pero es algo nativo en el plan de patrocinio de Youtube.

Ahora bien, nadie nos quita el ofrecer más valor a nuestros alumnos patrocinadores

Directos privados

Imaginemos que vamos a organizar una serie de talleres semanales o charlas premium programadas.

Podría ser un perfecto lugar para utilizar el video streaming y generar más proximidad con los espectadores que pueden participar en el chat privado asociado al evento.

Inclusive, es útil para responder dudas de los alumnos como si fuera una tutoría grupal.

Aprendizaje en vídeos exclusivos

Al margen de todo el contenido gratuito que generemos, nuestras mejores clases, ya sean por extensión de tiempo, por detalle en las explicaciones o los recursos que aportemos, podrían estar recogidas en vídeos solo para patrocinadores.

Pensemos en un canal donde nos enseñan cuestiones para cuidar y reparar guitarras españolas.

Si el contenido es interesante, ameno y nos ofrecen aprender a construir nuestra propia guitarra visualizando vídeos por 4.99€ al mes, ¿nos podríamos ver interesados, verdad?

Pues bien, sería una manera de obtener conocimientos exclusivos de un maestro luthier.

Beneficios adicionales

Nadie nos impide que, al margen de lo que le ofrezcamos al patrocinador dentro de Youtube, no podemos darle más valor.

Por ejemplo, una idea es el acceso a un grupo privado en Facebook, Telegram o Discord. Donde puedan formar parte de una comunidad activa de alumnos.

Otra posibilidad es la de darles acceso a recursos descargables enlazados desde los propios vídeos exclusivos.

Siempre recordemos que las publicaciones en Youtube deben de ser en formato vídeo, pero podemos utilizar las notas para indicar todos los enlaces que necesitemos a otros lugares de Internet.

Por lo que, en resumidas cuentas, tenemos un espacio cerrado para miembros que están pagando una cuota mensual recurrente de 4.99€ a los que podemos ofrecer tanto valor formativo como consideremos.

Si los números económicos llegan a parecer escasos, siempre podríamos crear un segundo nivel de membresía en nuestro entorno privado, como nuestro sitio web, en donde ofrecer con un importe superior, más valor por el precio que estimemos.

Dadle un vistazo al capítulo donde se habló de la creación de un membership site para formación.

De esta manera recolectaríamos muchos seguidores gracias a estar en Youtube, conseguiríamos validar nuestra idea con el modelo de patrocinio y posteriormente, construir nuestro entorno dentro de las paredes de nuestro sitio web.

¿No es una mala solución, verdad?

Así que, podéis empezar a ver qué youtubers tienen activo el botón patrocinar y ver que ofrecen a sus seguidores premium.

Continuaremos hablando de todo ello en futuros programas del podcast.

Y con esto acabamos por hoy. ¿Os gustaría que habláramos más extendidamente de algún punto mencionado?

Estáis invitados a dejar vuestras opiniones, casos personales, dudas e invitaciones a un café 😉

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Accesibilidad

Modos de accesibilidad

Modo seguro de epilepsia
Humedece el color y elimina los parpadeos.
Este modo permite a las personas con epilepsia utilizar el sitio web de forma segura al eliminar el riesgo de convulsiones que resultan de las animaciones intermitentes o parpadeantes y las combinaciones de colores arriesgadas.
Modo para personas con discapacidad visual
Mejora las imágenes del sitio web.
Este modo ajusta el sitio web para la comodidad de los usuarios con discapacidades visuales, como visión degradada, visión de túnel, cataratas, glaucoma y otras.
Modo de discapacidad cognitiva
Ayuda a concentrarse en contenido específico.
Este modo brinda diferentes opciones de asistencia para ayudar a los usuarios con deficiencias cognitivas, como dislexia, autismo, CVA y otras, a concentrarse más fácilmente en los elementos esenciales del sitio web.
Modo compatible con TDAH
Reduce las distracciones y mejora el enfoque.
Este modo ayuda a los usuarios con TDAH y trastornos del desarrollo neurológico a leer, navegar y concentrarse en los elementos principales del sitio web con mayor facilidad, al tiempo que reduce significativamente las distracciones.
Modo de ceguera
Permite usar el sitio con su lector de pantalla
Este modo configura el sitio web para que sea compatible con lectores de pantalla como JAWS, NVDA, VoiceOver y TalkBack. Un lector de pantalla es un software para usuarios ciegos que se instala en una computadora y un teléfono inteligente, y los sitios web deben ser compatibles con él.

Diccionario en línea

    Experiencia legible

    Escalado de contenido
    Por defecto
    Lupa de texto
    Fuente legible
    Apto para dislexia
    Destacar títulos
    Destacar enlaces
    Tamaño de fuente
    Por defecto
    Altura de la línea
    Por defecto
    Espaciado de letras
    Por defecto
    Alineado a la izquierda
    Centro alineado
    Alineado a la derecha

    Experiencia visualmente agradable

    Contraste oscuro
    Contraste de luz
    Monocromo
    Alto contraste
    Alta saturación
    Baja saturación
    Ajustar colores de texto
    Ajustar los colores del título
    Ajustar los colores de fondo

    Orientación Fácil

    Silenciar sonidos
    Ocultar imágenes
    Teclado virtual
    Guía de lectura
    Detener animaciones
    Máscara de lectura
    Resaltar pasar el cursor
    Resalte el enfoque
    Gran cursor oscuro
    Cursor de luz grande
    Teclas de navegación

    Soy Profesor Online Declaración de accesibilidad

    Accessibility Statement

    • soyprofesoronline.com
    • 4 October, 2023

    Compliance status

    We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone, and are committed to providing a website that is accessible to the widest possible audience, regardless of circumstance and ability.

    To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.

    This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.

    Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.

    If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email

    Screen-reader and keyboard navigation

    Our website implements the ARIA attributes (Accessible Rich Internet Applications) technique, alongside various different behavioral changes, to ensure blind users visiting with screen-readers are able to read, comprehend, and enjoy the website’s functions. As soon as a user with a screen-reader enters your site, they immediately receive a prompt to enter the Screen-Reader Profile so they can browse and operate your site effectively. Here’s how our website covers some of the most important screen-reader requirements, alongside console screenshots of code examples:

    1. Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all of the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.

      These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.

    2. Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside of it.

      Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.

    Disability profiles supported in our website

    • Epilepsy Safe Mode: this profile enables people with epilepsy to use the website safely by eliminating the risk of seizures that result from flashing or blinking animations and risky color combinations.
    • Visually Impaired Mode: this mode adjusts the website for the convenience of users with visual impairments such as Degrading Eyesight, Tunnel Vision, Cataract, Glaucoma, and others.
    • Cognitive Disability Mode: this mode provides different assistive options to help users with cognitive impairments such as Dyslexia, Autism, CVA, and others, to focus on the essential elements of the website more easily.
    • ADHD Friendly Mode: this mode helps users with ADHD and Neurodevelopmental disorders to read, browse, and focus on the main website elements more easily while significantly reducing distractions.
    • Blindness Mode: this mode configures the website to be compatible with screen-readers such as JAWS, NVDA, VoiceOver, and TalkBack. A screen-reader is software for blind users that is installed on a computer and smartphone, and websites must be compatible with it.
    • Keyboard Navigation Profile (Motor-Impaired): this profile enables motor-impaired persons to operate the website using the keyboard Tab, Shift+Tab, and the Enter keys. Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.

    Additional UI, design, and readability adjustments

    1. Font adjustments – users, can increase and decrease its size, change its family (type), adjust the spacing, alignment, line height, and more.
    2. Color adjustments – users can select various color contrast profiles such as light, dark, inverted, and monochrome. Additionally, users can swap color schemes of titles, texts, and backgrounds, with over 7 different coloring options.
    3. Animations – epileptic users can stop all running animations with the click of a button. Animations controlled by the interface include videos, GIFs, and CSS flashing transitions.
    4. Content highlighting – users can choose to emphasize important elements such as links and titles. They can also choose to highlight focused or hovered elements only.
    5. Audio muting – users with hearing devices may experience headaches or other issues due to automatic audio playing. This option lets users mute the entire website instantly.
    6. Cognitive disorders – we utilize a search engine that is linked to Wikipedia and Wiktionary, allowing people with cognitive disorders to decipher meanings of phrases, initials, slang, and others.
    7. Additional functions – we provide users the option to change cursor color and size, use a printing mode, enable a virtual keyboard, and many other functions.

    Browser and assistive technology compatibility

    We aim to support the widest array of browsers and assistive technologies as possible, so our users can choose the best fitting tools for them, with as few limitations as possible. Therefore, we have worked very hard to be able to support all major systems that comprise over 95% of the user market share including Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera and Microsoft Edge, JAWS and NVDA (screen readers), both for Windows and for MAC users.

    Notes, comments, and feedback

    Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs, there may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to